Врач мануальный терапевт

Квалификационные требования к врачу мануальной терапии

Переподготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций: социально-личностных, академических, профессиональных.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями:

знать:

• роль идеологии в развитии общества, функции, категории, понятия идеологии, мировоззренческие основы идеологии белорусского государства;

• приоритетные задачи белорусского государства в экономической и социальной сферах и основные направления социально-экономического развития Республики Беларусь;

• нормы действующих в Республике Беларусь законодательных актов, регулирующих профессиональную деятельность медицинского работника;

• основные принципы медицинской этики и деонтологии;
• биоэтические проблемы современности;

• психологические особенности больного человека;
• этические нормы и правила поведения врача;

уметь:

• характеризовать базисные целевые установки белорусского общества, приоритетные белорусские национальные ценности;
• характеризовать приоритетные направления развития здравоохранения;
• формулировать признаки социального и правового государства;
• анализировать проблемные ситуации биомедицинской этики, давать им правовую и духовно-нравственную оценку;
• предупреждать проблемные этические и деонтологические ситуации;
• характеризовать типы личности пациента, его отношение к болезни и соотносить тип личности с моделью взаимодействия «врач-пациент».

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими академическими компетенциями:

знать:

• правила организации кабинетов мануальной терапии;
• нормативные правовые акты по организации труда в кабинете мануальной терапии;
• требования санитарно-эпидемиологического режима в кабинете мануальной терапии;
• правила оформления документации в кабинете мануальной терапии;
• требования безопасности при организации кабинета мануальной терапии, использовании оборудования и проведении лечебных процедур;
• правила пожарной безопасности и пожаротушения в помещениях кабинета мануальной терапии;

уметь:

• организовывать работу кабинета мануальной терапии;
• оформлять документацию кабинета мануальной терапии;
• оказывать неотложную медицинскую помощь при травмах и угрожающих жизни состояниях и проводить реанимационные мероприятия при терминальных состояниях.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

знать:

• методы, методики, приемы мануальной терапии: классификацию, диагностические возможности, механизмы лечебного действия, клинические эффекты, дозирование, технику и методику проведения процедур, комплексное использование в лечении, реабилитации и профилактике, частные показания и противопоказания, оформление медицинской документации;
• клиническую биомеханику опорно-двигательного аппарата;
• барьерные функции тканей в мануальной терапии и массаже;
• правила ручной техники в мануальной терапии и массаже;
• васкуляризацию позвоночника, головного и спинного мозга, основные клинические проявления ее нарушений;
• физиологию мышц, мышечного сокращения, основные формы мышечной патологии и их влияние на общее состояние вертебральной, соматической и висцеральной систем;
• эмоциогенные нарушения состояния позвоночника и опорно-двигательного аппарата;
• биомеханику позвоночника и опорно-двигательного аппарата, конституционные варианты и патологические изменения при заболеваниях позвоночника и суставов у взрослых и детей;
• нормальную и патологическую физиологию головного и спинного мозга, опорно-двигательного аппарата и смежных систем;
• морфологическое строение нервной системы, позвоночника и опорно-двигательного аппарата и основные механизмы развития патологических изменений в них;
• методы физиотерапии и санаторно-курортного лечения в практике врача мануальной терапии: классификацию, организационные основы, физические основы, диагностические возможности, лечебные эффекты и механизмы их формирования, комбинирование и сочетание, дозирование, технику и методику проведения процедур, использование в лечении, реабилитации и профилактике, показания и противопоказания, оформление медицинской документации;
• методы тракционного лечения в практике врача мануальной терапии: классификацию, организационные основы, лечебные эффекты и механизмы их формирования, комбинирование и сочетание, дозирование, технику и методику проведения процедур, использование в лечении, реабилитации и профилактике, показания и противопоказания, оформление медицинской документации;
• методы лечебной физической культуры в практике врача мануальной терапии: классификацию, организационные основы, теоретические основы, диагностические возможности, лечебные эффекты и механизмы их формирования, дозирование, технику и методику проведения процедур, использование в лечении, реабилитации и профилактике, показания и противопоказания, оформление медицинской документации;
• методы рефлексотерапии в практике врача мануальной терапии: классификацию, организационные основы, теоретические основы, лечебные эффекты и механизмы их формирования, дозирование, технику и методику проведения процедур, использование в лечении, реабилитации и профилактике, показания и противопоказания;
• ортопедические изделия в практике врача мануальной терапии: классификацию, использование в лечении, реабилитации и профилактике, показания и противопоказания, оформление медицинской документации;
• клиническую фармакотерапию и лечебные блокады в практике врача мануальной терапии: классификацию, дозирование, показания и противопоказания;
• методы ударно-волновой терапии в практике врача мануальной терапии: классификацию, организационные основы, теоретические основы, лечебные эффекты и механизмы их формирования, дозирование, технику и методику проведения процедур, использование в лечении, реабилитации и профилактике, показания и противопоказания;
• общую характеристику методов хирургического лечения заболеваний и травм опорно-двигательного аппарата: классификацию, технические особенности, показания и противопоказания;

уметь:

• применять научно обоснованные методы мануальной терапии;
• соблюдать гигиену поз и движений врача мануальной терапии;
• устанавливать неврологический, ортопедический, рентгенологический и патобиомеханический диагноз у пациентов с заболеваниями локомоторной системы;
• использовать современные методы клинической, лучевой, функциональной, инструментальной и лабораторной диагностики при заболеваниях опорно-двигательного аппарата, нервной системы у взрослых и детей;
• комплексно использовать мануальную терапию в лечении, реабилитации и восстановительной медицине;
• применять мануальную терапию при хирургических заболеваниях;
• применять мануальную терапию при ревматических заболеваниях;
• применять мануальную терапию при детской и юношеской патологии позвоночника и опорно-двигательного аппарата;
• применять мануальную терапию при заболеваниях позвоночника и при вертебро-соматических, вертебровегетативных, вертебро-сосудистых и вертебро-висцеральных синдромах;
• оценивать динамику неврологических, ортопедических и висцеральных симптомов, данных рентгенологического, лабораторного и электрофизиологического исследований в процессе курации пациентов;
• оценивать динамику результатов мануальной диагностики в процессе курации пациентов;
• применять мануальную терапию в практике спортивной медицины;
• проводить комплексное исследование в мануальной диагностике: изучение анамнеза и субъективных данных, общий клинический осмотр, исследование нервной системы, исследование рентгеноспондилограмм, компьютерных и магнитно-резонансных томограмм позвоночника, головы, исследование данных ультразвуковой допплерографии брахицефальных и периферических артерий, электрокардиографии, электроэнцефалографии, реоэнцефалографии, реовазографии, лабораторных данных, электровозбудимости нервно-мышечного аппарата с оформлением медицинской документации;
• проводить мануальную диагностику биомеханики позвоночника: исследование общего динамического и статического стереотипа, соматоскопию и соматометрию, исследование регионарной статики, исследование активной и пассивной регионарной подвижности шейного, грудного, поясничного и тазового регионов, исследование сегментарной статики, исследование пассивной угловой и линейной подвижности сегментов и сочленений шейного, грудного, поясничного и тазового регионов, исследование мягких тканей (кожи, мышц, фасций, связок) шейного, грудного, поясничного и тазового регионов с оформлением медицинской документации;
• проводить диагностику функционального и структурного блокирования и локальной гипермобильности позвоночных сегментов с оформлением медицинской документации;

проводить мануальное мышечное тестирование:

• определение гиперактивных и вялых мышц, определение функциональной мышечной гипотонии, определение паретичных мышц, определение миофасциальных нарушений с оформлением медицинской документации;
• проводить дифференциальную диагностику патологии опорно-двигательного аппарата с заболеваниями, противопоказанными для проведения мануальной терапии;

выполнять методики мышечной релаксации:

• постизометрическую, постреципрокную, антигравитационную релаксации для мышц и мягких тканей регионов позвоночника – в рамках процедуры мануальной терапии;
• проводить методики мобилизации: статическую (позиционную) мобилизацию и динамическую (ритмическую) мобилизацию позвоночных сегментов, сочленений всех регионов и периферических суставов с использованием угловых и линейных движений – в рамках процедуры мануальной терапии;
• использовать методики манипуляции: контактные, окклюзионные и сочетанные, однонаправленные и комбинированные для воздействия на позвоночные сегменты, сочленения всех регионов – в рамках процедуры мануальной терапии;
• использовать методики аутомобилизации и целевой тренирующей терапии – в рамках процедуры мануальной терапии и для самостоятельного использования пациентом;
• проводить построение лечебного алгоритма в мануальной терапии;
• подбирать пациенту ортопедические изделия с оформлением назначений;
• назначать курс клинической фармакотерапии с оформлением медицинской документации;
• составлять лечебный, реабилитационный и профилактический комплекс с использованием методов мануальной терапии, физиотерапии, санаторно-курортного лечения, лечебной физической культуры, рефлексотерапии, фармакотерапии при различных заболеваниях опорнодвигательного аппарата и вертеброгенных заболеваниях нервной системы у взрослых и детей с оформлением медицинской документации;
• проводить экспертизу качества диагностики и лечения пациентов с заболеваниями локомоторной системы;
• определять осложнения, возникающие при применении мануальной терапии;
• назначать комплексное лечение осложнений, возникающих при применении мануальной терапии, и определять показания к госпитализации сложных в клиническом отношении пациентов.

Источник:  ОСРБ 1-81 02 83-2016. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ. ПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ. Специальность: 1-81 02 83. Мануальная терапия. Квалификация: Врач мануальной терапии.